La Junta Nacional de Jardines Infantiles de la región Ñuble_,_**_ _**invita a ser parte de su **Base de Datos de Postulantes Idóneos** para el cargo de Educadora de Párvulos en grado 18° E.U.S. a fin de cubrir las vacantes de** reemplazo** que puedan producirse en la región, para todas las comunas en jornada completa.La misión del cargo es_ liderar los procesos de aprendizaje y bienestar integral de los párvulos en conjunto con sus familias, generando aprendizajes de calidad, relevantes y significativos en los niños y niñas atendidas._**Vacantes**:10Las vacantes informadas son solo referenciales.**II. Requisitos Generales / Específicos**- Requisitos Generales_Los(as) postulantes deberán cumplir con los siguientes requisitos señalados en el artículo N° 12 de la Ley Nº 18.834 sobre Estatuto Administrativo, el cual señala que para ingresar a la Administración Pública será necesario:- Ser ciudadano o extranjero poseedor de un permiso de residencia.- Haber cumplido con la Ley de reclutamiento y movilización, cuando fuere procedente.- Tener salud compatible con el desempeño del cargo.- Haber aprobado la educación media y poseer el nível educacional o título profesional o técnico que por la naturaleza del empleo exija la ley; Para títulos obtenidos en el extranjero deben contar con su validación con el Ministerio de Relaciones Exteriores y/o validación otorgada por la Universidad de Chile.- No haber cesado en un cargo público como consecuencia de haber obtenido una calificación deficiente, o por medida disciplinaria.- No estar inhabilitado para el ejercicio de funciones o cargo públicos, ni hallarse condenado por crimen o simple delito.- Requisitos Específicos_- Título profesional de Educadora de Párvulos otorgado por una universidad o instituto profesional del Estado o reconocido por éste o aquellos validados en Chile de acuerdo con la legislación vigente.**III. Experiência**:- Deseable 1 año como Educadora de Párvulos.**IV. Competencias del cargo**- Competencias Transversales_- Trabajo Colaborativo- Orientación al Servicio- Competencias Específicas_- Liderazgo educativo- Aprendizaje e innovación- Planificación y organización**V. Principales Funciones**- Comprender y aplicar marcos conceptuales vigentes para la planificación educativa.- Desarrollar la planificación educativa.- Diseña y evidencia instrumentos de evaluación pedagógica de acuerdo con las características y criterios establecidos para el nível.- Crear experiências desafiantes y significativas de orden individual, pequeños y grandes grupos, orientadas al despliegue de todo el potencial de aprendizaje, bienestar y desarrollo de los párvulos.- Evaluar los contextos de aprendizaje, en función del logro de aprendizajes en coherencia con los ciclos y características particulares de los niños y niñas.- Generar ambientes acogedores, seguros e inclusivos, realizando las adecuaciones curriculares correspondientes, en el marco de la atención a la diversidad de niños y niñas.- Aplicar principios pedagógicos y criterios de mediación de aprendizajes a fin de optimizar las oportunidades de aprender en cualquier espacio educativo.- Aplicar criterios de mediación de mayor relevancia durante las distintas instancias educativas.- Muestra referencias positivas de relaciones e interacciones con los niños/as, promoviendo la integración y valoración de la diversidad como un valor.- Promover oportunidad de aprendizaje autónomo, manifestando altas expectativas sobre las posibilidades de aprendizaje que permita el desarrollo de todos los niños y niñas.- Generar instancias de encuentro entre el equipo de aula y las familias.- Construir comunidades de aprendizaje basadas en relaciones colaborativas y de trabajo en equipo.- Construir relaciones de alianza con la familia, reconociendo sus deberes y participación activa en el proceso educativo de niños y niñas.- Recoger información de los aprendizajes de niñas y niños, del trabajo con familia y con el personal de aula.- Promover la información para el Proyecto Educativo Institucional.**VI. Conocimientos**:- Manejo de office.- Bases curriculares de educación parvularia.- Referente curricular.- Política de trabajo con familias.- Políticas de buen trato.- Planificación y evaluación educativa.- Lineamientos institucionales en relación con la salud de los párvulos.**VII. Documentos requeridos que se deben adjuntar a la postulación**- Curriculum actualizado en nuestra página de postulación institucional.- Certificado de título de Educadora de Párvulos (obligatorio).**La documentación requerida es una exigencia para la evaluación curricular y para continuar a las siguientes etapas del proceso.****Se solicita a todos los/as postulantes verificar la información de los siguientes datos en su currículum, puesto que serán utilizados para asignar una evaluación de competencias en lí
